El día de les estudiantes

El presente 21 de septiembre se lleva a cabo el día del estudiante. Conociendo el contexto en el que se encontraba Argentina y el mundo en general y, en memoria de la gran hazaña por parte de jóvenes estudiantes en Córdoba, hablaremos aquí sobre la Reforma Universitaria (1918).

Por Marian Cisneros y Romi Martínez

¿Qué buscaban les estudiantes reformistas?

Lo principal de este movimiento era que les estudiantes pudieran ser actores centrales de la vida universitaria. Demandaban una autonomía política, docente y administrativa universitaria; el cogobierno (con representantes de los distintos claustros de profesores, estudiantes y egresades en el proceso de toma de decisiones); la asistencia libre; la defensa de la gratuidad universitaria; la libertad (para que les estudiantes pudiesen escoger cursos paralelos al del profesor catedrático) y la periodicidad de cátedra (que estipulaba plazos con mandatos fijos para el ejercicio de la docencia); los concursos públicos para la distribución y la asignación de cargos; la publicidad de todos los actos y la extensión cultural puertas afuera de las instituciones. Para les reformistas de 1918, era fundamental que la Universidad respete el carácter público de la información, que se difundan todas y cada una de sus medidas de gobierno para que todes les integrantes de la comunidad universitaria puedan participar democráticamente.

Esta lucha fomentó la participación del estudiantado en las tomas de decisiones y la unión de los pueblos latinoamericanos. Esto último debido a que tuvo una enorme repercusión a nivel internacional, ya que se extendió por todo el territorio argentino y también por otras universidades del continente.

Es importante saber que nosotres como estudiantes de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC) y también como jóvenes, tenemos la responsabilidad de cambiar las normas cuando éstas nos quitan derechos. Y por ello no solo nos referimos a aquellas acciones que influyen exclusivamente a les estudiantes, sino también apoyar la lucha que en la actualidad enfrentan les docentes universitarios respecto a un salario justo. Desde nuestro lugar podemos aportar nuestro grano de arena por medio de la visibilización de su reclamo y el acompañamiento a quienes nos guían en nuestra formación para que no se continúe con los recortes en la Educación.

Las movilizaciones pasadas debemos tomarlas como impulsos para mantener, alcanzar y garantizar el cumplimiento de nuestros derechos, los cuales son necesarios para generar un espíritu estudiantil agradable durante nuestro proceso de aprendizaje.

No olvidemos, el espíritu reformista es parte de la identidad universitaria.